Dňa 5. marca sa na predmete Cvičenia z chémie uskutočnila netradičná aktivita zameraná na rozvoj problémového myslenia, tímovej spolupráce a prípravu na maturitnú skúšku. Naši seminaristi z chémie si po prvýkrát vyskúšali riešenie úloh zo zbierky príkladov, ktorú v rámci minuloročnej mobility žiakov v programe Erasmus+ v Ostrave vytvorili naši študenti.
Zbierka obsahuje úlohy rozdelené do piatich tematických celkov, pričom jednotlivé príklady sú tematicky prepojené s chemickým priemyslom, ťažbou a chemickou výrobou v Ostravskom kraji. Ešte predtým bola úspešne overená na seminaristoch z chémie na Gymnáziu Hladnov v Ostrave, teraz prišiel rad aj na našich maturantov.
Študenti pracovali v skupinách na jednotlivých stanovištiach, kde riešili po päť úloh z každého tematického celku. Stanovištia koordinovali samotní autori zbierky – naši študenti, ktorí sa mobility v Ostrave osobne zúčastnili.
Všetky skupiny boli pri riešení úspešné. Aktivita študentom poskytla cennú spätnú väzbu o úrovni ich vedomostí a zároveň preverila ich schopnosť prepájať poznatky z rôznych oblastí chémie. Na základe pozorovania sme identifikovali najväčšie rezervy v téme chemická rovnováha.
Výsledky aktivity sa preto stali podkladom pre ďalšiu prácu so seminaristami. Mgr. Brezniaková pripravila na nasledujúci seminár pracovný list zostavený z rôznych problémových úloh, ktorého cieľom bolo zdokonaliť zručnosti maturantov pri riešení príkladov z chemickej rovnováhy s využitím ICE tabuľky.
Teší nás, že výstupy z medzinárodnej mobility Erasmus+ nachádzajú praktické využitie aj vo vyučovaní a pomáhajú našim študentom efektívnejšie sa pripravovať na maturitnú skúšku i ďalšie štúdium.
