V rámci spolupráce s partnerskou školou z Jičína sme privítali študentov a pedagógov na netradičnej ukážkovej hodine chémie 26. novembra. Témou stretnutia bol transport látok, ktorý si účastníci osvojovali prostredníctvom kooperatívneho vyučovania, didaktických hier, experimentov, problémových úloh a súťaží.
Jedinečnosť podujatia spočívala v tom, že študenti triedy IV. E pracovali v zmiešaných slovensko-českých tímoch. Vytvorený bol aj samostatný tím českých pedagógov, ktorí sa s nadšením zapojili do všetkých aktivít. Spoločne riešili zadané úlohy, diskutovali o biologických a chemických javoch a hľadali kreatívne riešenia problémov. Nádherne s prepojili poznatky chémie s biológiou a fyzikou.
Veľký úspech zožali najmä praktické aktivity. Účastníci navrhovali vlastné pokusy na demonštráciu pasívneho transportu látok, difúzie a realizovali experiment s gumenými medvedíkmi, ktorý názorne ukázal osmotické javy v prírode. Medvedíky najskôr odvážili a následne ich umiestnili do rôznych prostredí – destilovanej vody, slanej vody, sladkej vody, mlieka a oleja. Na druhý deň pozorovali a vyhodnocovali zmeny ich hmotnosti a vzhľadu, pričom výsledky vyvolali živú diskusiu a množstvo zaujímavých postrehov.
Celá hodina sa niesla v tvorivej, priateľskej a súťaživej atmosfére. Spoločná práca umožnila študentom aj pedagógom vzájomne sa spoznať, vymeniť si skúsenosti a overiť si svoje vedomosti netradičným spôsobom. Naši hostia z Jičína ocenili vysokú úroveň pripravených aktivít a odchádzali nadšení z originálneho spojenia teórie, experimentovania a tímovej spolupráce.
Významnú úlohu zohrali aj maturantky z chémie, ktoré koordinovali jednotlivé stanovištia. Pomáhali s organizáciou aktivít, usmerňovali priebeh súťaží a experimentov a svojím zodpovedným prístupom prispeli k príjemnej a tvorivej atmosfére počas celej hodiny.
Na záver nechýbala spoločná fotografia, ktorá bude milou spomienkou na toto výnimočné stretnutie a zároveň ďalším krokom k upevňovaniu partnerstva medzi našimi školami.
https://photos.app.goo.gl/nmUS2iodpJdqLYNK9
