Naša škola v spolupráci s nadáciou Pre lepšie Slovensko zorganizovala dňa 20. 11. 2015 nultý ročník robotickej súťaže G-robot pre žiakov 2. stupňa základných škôl. Cieľom súťaže bolo vzbudiť záujem detí o robotiku.

Dňa 9.11.2015 si našich študentov pozval jeden z našich sponzorov, aby sme im odprezentovali náš pobyt v Číne a účinkovanie na súťaži. Prezentáciu si pripravili Jakub Krcho a Juraj Michálek. Členov Rotary klubu sme oboznámili so súťažou Robocup a priblížili sme im bližšie náš projekt. Sponzori si nás so záujmom vypočuli. 

{youtube}watch?v=QEPg2xK_aYA&feature=youtu.be{/youtube}

Vďaka grantu „Podpora implementácie robotiky vo vyučovacom procese“ z grantového projektu Mladí vedci 2015 financovaného nadáciou Alianz sme mohli implementovať robotiku nielen na vyučovaní, ale aj na krúžku pre deti zo ZŠ ktoré sa každú stredu stretávajú na našej škole.

Zima ešte ani nestihla zaklopať na dvere a predmetová komisia Informatiky získala v školský rok 2015/2016 nový grant „Podpora implementácie robotiky vo vyučovacom procese“ z grantového projektu Mladí vedci 2015 financovaného nadáciou Alianz v celkovej výške 800€.

Riaditeľka školy v spolupráci s predmetovou komisiou informatiky vyhlasuje súťaž Najkrajší banner pre školskú www stránku.

Dňa 25. 9. 2015 sa uskutočnilo okresné kolo Festivalu vedy a techniky. V priestoroch našej školy predstavili svoje projekty Juraj Vasek z 2.C, Lenka Kramárová a Dávid Mažári z 3.C. Juraj rozšíril svoj minuloročný projekt s názvom Pakrapot RemOFF, ktorý slúži na ovládanie počítačov na diaľku. Lenka s Dávidom predstavili svoj projekt o vplyve elektromagneticého žiarenia mobilných telefónov na okolie.

Riaditeľka školy v spolupráci s predmentovou komisiou informatiky vyhlasuje netradičnú sútaž s netradičnou výhrou s názvom Nájdi rozdiel.

Gymnázium Viliama Paulinho-Tótha v Martine v spolupráci s nadáciou Pre lepšie Slovensko organizuje dňa 20. 11. 2015 nultý ročník robotickej súťaže G-robot pr všetky deti vo veku od 10-14 rokov, ktoré sa venujú robotike.

Vďaka ústretovosti vedenia školy, Centra voľného času a osobnej angažovanosti niekoľkých učiteľov sa nám tento školský rok podaril zaujímavý experiment. Oslovili sme žiakov niektorých základných škôl a ponúkli sme im krúžok Lega. Na ponuku zareagovali žiaci zo ZŠ A.Dubčeka. Chodia do špeciálnej triedy pre nadané deti a so základnými prvkami Lego stavebnice sa u nás už zoznámili.

Školský rok sa ani len nezačal a informatika sa už môže pochváliť, že vyhrala ďalší grant. Vďaka nádácii Pontis sa jej podarilo získať 800€ na podporu implementácie robotiky do procesu vyučovania na hodinách informatiky.

https://docs.google.com/document/d/19ynsCnEUbfOJu1U39ZM5nCp1YUZHz_W1UPy_xlXe4zY/edit?usp=sharing

V rámci projektu Pre lepšie Slovensko sa nám podarilo získať sumu na realizáciu vzdelávacích a motivujúcich aktivít  pre deti základných a stredných škôl. Aktivity sa týkajú v súčasnej dobe veľmi populárnej a atraktívnej robotiky. Zaviazali sme sa, že uskutočníme celoslovenskú súťaž v robotike a sprístupníme ju mladým ľuďom.

Pre všetkých, ktorých zaujímajú zážitky našich študentov a učiteľov z ďalekej Číny, prinášame sériu článkov o našej ceste do Číny a o pobyte v tejto nádhernej krajine. Prvá časť blogu je o našej trošku ,,dobrodružnej" ceste do Hefei.

1. Čína je pre mnohých z nás nedosiahnuteľná krajina. Nie je jednoduché tam vycestovať. Vy ste mali možnosť nachvíľu zažiť život v tejto krajine. Čo Vás uchvátilo najviac? (najsilnejší zážitok)

Džajro: Najviac nás asi zaskočilo to množstvo ľudí a áut, ktoré denne jazdilo po uliciach. Na také veľké množstvá ľudí nie je zvyknutý žiaden Slovák.

1. Prvá časť tutoriálu   SketchUp: Parthenon Project Step 1 - Crepidoma
2.  Druhá časť tutoriálu SketchUp: Parthenon Project Step 2 - Columns - YouTube
3. Tretia časť tutoriálu:PBL SketchUp: Parthenon Project Step 3 - Walls
4. Štvrtá čast turotiálu: SketchUp PBL: Parthenon Project Step 4 - Roof